Wherever we are, there is darkness.
That is when our inner light must start, and our heart like a flower shall bloom again and again.
Yesterday is yesterday, today is fresh, full of vigor.
So we could be like a child before understanding words, before opinions.
Being
free, joyful and loving.
“Aloha Ke Akua” es una canción creada por Nahko y Medicina para la gente … La columna vertebral de la canción está básicamente en el título;
Aloha: amar a los demás como a uno mismo y hacerlo incondicionalmente, viviendo una vida de caridad, compasión y perdón hacia los demás.
Ke Akua: soplo de vida y amor de Dios.
kuleana: responsabilidad personal.
La letra en español
Presta tus oídos, presta tus manos
Presta tu movimiento, todo lo que puedas
Ven a enseñar, ven a ser enseñado.
Ven en semejanza a la imagen de Dios.
Porque puedes ser así.
Con toda esa humildad, y todo ese respeto.
Con todo el poder invertido en mi.
Sé difícil que es amar a mis enemigos.
Todas las bolsas negras sobre las cabezas de los muertos y moribundos.
Cuanto más entiendo de la raza humana
Cuanto menos entiendo sobre nuestro propósito y lugar
Y tal vez si hubiera una línea más clara.
La curiosidad satisfaría.
Profecías basadas en el tiempo que me impedían vivir.
En el momento estoy luchando.
Confiando en la divinidad de todos los guías.
¿Y qué demonios han planeado para nosotros?
Lloro por las criaturas que quedan atrás.
Pero todo cambiará en un abrir y cerrar de ojos.
Y si quieres sobrevivir.
Encontrarás la guía en el interior.
Voy de ida y vuelta todos los días
La claridad me viene de una manera entrecortada.
Como los sentimientos y los lugares.
Y las estaciones cambian.
Las galaxias permanecen
Campos de energía que salen de este espacio.
Los ángeles que se emparejan al desperdicio espiritual.
El odio que me aleja de mi paso espiritual.
Diez veces el maná cuando los planetas están en su lugar, en alineación polar
Estamos en la asignación
Cuerpos en consignación
Regrésalos al circo.
¿Y cuál es el propósito?
¿Cuál es el propósito y lo creerías?
Lo creerías
Si supieras para qué eres
¿Y cómo te informaste de tanto?
Cuerpos de información realizando tales milagros.
Soy un milagro hecho de partículas.
Y en esta existencia.
Me mantendré persistente
Y haré una diferencia
Y lo habré vivido.
Aloha, Aloha Ke Akua, Ke Akua x4
Cada dia que me despierto
Alabaré alabaré
Cada dia que me despierto
Doy gracias doy gracias
Cada dia que me despierto
Alabaré alabaré
Cada dia que me despierto
Doy gracias doy gracias
Y el día que no me despierto.
Y trasciendo el santo maquillaje.
Soy capaz, soy poderoso.
Y el día que no me despierto.
Y trasciendo el sagrado maquillaje.
Estoy en camino a un lugar diferente …
(No soy un líder, solo una criatura
Buscando las características de un profesor.
Si sigues o si guias
Todas las formas misteriosas de la naturaleza y estoy en ella
Gestión cambiante
Y hay varias formas de conquistar esta metrópolis monótona.
Mi terquedad no tiene fondo
Mi audacia es hablar ———.
Y estoy bien despierto y estoy tomando nombres)
(repetir)
¿Me hablas como hablas a Dios?
¿con todo el amor y la comprensión entre el padre y el hijo?
¿Crees en la perfección de donde estás?
Estos son mi gente, estos son mis hijos.
Esta es la tierra por la que lucharía
Mi solidaridad me dice pacientemente.
Estar moviendo la medicina musical por todo el planeta a toda prisa.
Porque no hay tiempo para perder
Tengo que despertar a mis bebés, hora de levantarme y decir
Sabemos para que somos
Y cómo nos informamos tanto.
Cuerpos de información, realizando tales milagros.
Soy un milagro, hecho de partículas.
Y en esta existencia.
Me mantendré persistente
Y haré una diferencia
Y lo habré vivido …
Aloha, Aloha Ke Akua, Ke Akua x4
Cada dia que me despierto
Alabaré alabaré
Cada dia que me despierto
Doy gracias doy gracias
Cada dia que me despierto
Alabaré alabaré
Cada dia que me despierto
Doy gracias doy gracias
Y el día que no me despierto.
Y trasciende el santo maquillaje.
Soy capaz, Hm eso es correcto
One room schoolhouse were commonplace throughout rural portions of various countries.
All students met in a single room. There, a single teacher taught academic basics to several grade levels of elementary-age boys and girls.
Some notable stududents of one roomschool are Herbert Hoover and Abraham Lincoln, both presidents of USA.
Some of these schools also served as local Chapel on Sundays, and evening Saturday meeting places for local people and activities. Many schools had not water or sanitation and this was often provided by melting snow for water in the winter and relying on the help of nearby farms in the summer.
The teachers that taught in the one roomschool were very special people. During the winter months they will get to school early to get a fire started in the pot belly stove, so the house would be warm for the students. On many occasions they would prepare a hot noon meal on top of the stove (soup, stew or hot potatoes)
They took care of their students like a new mother hen would care for her newly hatched chicks, always looking out for their health and welfare.
A typical school day was 9 a.m. to 4 p.m. with morning and afternoon recesses of 15 minutes each and an hour for lunch.
The older students were given the responsibility of bringing water, carrying coal or wood for the stove. The younger students would be given responsibilities according to their size such as cleaning the blackboard, taking erasers outside for dusting plus other duties that they were capable of doing.
Transportation who lived too far to walk was often provided by horse. In more recent times, students rode bicycles.
The teacher’s residence was often attached to the school, or very close by so that a male teacher’s wife and family where an integral part of the management and support system for the school.
Female teachers were not allowed to marry during their career. After school hours, alcohol drinking and smoking wasn’t allowed either for both female and male teachers.
Some of these schools turned into museums.
More details here: https://en.m.wikipedia.org/wiki/One-room_school
A model for the world: https://www.npr.org/sections/ed/2016/06/09/474976731/the-one-room-schoolhouse-thats-a-model-for-the-world#
Today, teaching and learning is done anywhere, anyway.
La escuela de una habitación era un lugar común en las zonas rurales en varios países que hoy son potencias.
Todos los estudiantes se reunian en una habitación individual. Allí, un solo maestro enseñaba conceptos básicos académicos a varios niveles de primaria a niños y niñas.
Algunos estudiantes notables de una escuela de una habitación son Herbert Hoover y Abraham Lincoln, ambos presidentes de USA.
Algunas de estas escuelas también sirvieron como capilla local los domingos y lugares de reunión los sábados por la noche para las personas y actividades locales.
Muchas escuelas no tenían agua ni saneamiento, y esto a menudo se proporcionaba derritiendo la nieve para el agua en el invierno y confiando en la ayuda de las granjas cercanas en el verano.
Los maestros que enseñaban en la escuela de una habitación eran personas muy especiales y trabajadoras. Durante los meses de invierno, llegaban temprano a la escuela para iniciar el fuego en la estufa, para que la casa estubiese cálida para los estudiantes. En muchas ocasiones preparaban una comida caliente para el mediodía sobre la estufa (sopa, estofado o papas calientes)
Cuidaban a sus estudiantes como una nueva madre gallina cuidaría de sus pollitos recién nacidos, siempre cuidando de su salud y bienestar.
Un día escolar típico era de 9 a.m. a 4 p.m. Con recreos en la mañana y la tarde de 15 minutos cada uno y una hora para el almuerzo.
A los estudiantes mayores se les daba la responsabilidad de traer agua, carbón o madera para la estufa. A los estudiantes más pequeños se les asignaban responsabilidades de acuerdo a su tamaño, como limpiar la pizarra, sacar los borradores para desempolvarlos y otras tareas que eran capaces de hacer.
El transporte para el que vivía demasiado lejos para caminar era a menudo proporcionado por caballos. En tiempos más recientes, los estudiantes montaban bicicletas.
La residencia del maestro a menudo estaba adjunta a la escuela, o muy cerca, de modo que la esposa y la familia de un maestro eran una parte integral del sistema de administración y apoyo de la escuela.
A las maestras no se les permitia casarse durante el periodo de su carrera. Después de las horas escolares, el consumo de alcohol y fumar tampoco estaba permitido para maestros o maestras.
Algunas de estas escuelas son museos hoy.
Extracto desde aqui: https://en.m.wikipedia.org/wiki/One-room_school
Rescatar a las personas de las consecuencias naturales de su comportamiento es dejarlos impotentes.
Asumir la responsabilidad de nuestras decisiones conduce al autocontrol y no culpar a otros por nuestros errores.
Los valores son lo que amamos y le damos importancia.
Valorar la aprobación de las personas en lugar de la aprobación de Dios puede ser destructivo.
Amar las cosas equivocadas tienen un impacto negativo en nuestras vidas.
Inspiracion del libro Boundaries por Cloud y Townsend.
…
To rescue people from the natural consequences of their behavior is to render them powerless. Taking responsibility for our choices leads to self control and not blaming others for our missteps. Values are what we love and assign importance to.
Valuing the approval of people rather than the approval of God can be destructive.
Loving the wrong things negatively impacts our lives.
From the book Boundaries by Cloud and Townsend.
Don’t try to cram all of the important facts in your brain the night before the test.
Turn off the TV, cellphone or anything else that will distract you.
Rest plenty the night/day before.
Try to make studying fun.
Study for at least an hour or two everyday.
Take notes, review them.
When studying, every 20 minutes take a small rest.
Eat well.
Exercise.
Set your alarm.
Wear appropriate attire.
Know where the test is and how to get there.
Allow ample time to arrive.
Go to the bathroom as needed before the test.
Stay calm, listen to classical music
Be positive and do your best.
No intente abarrotar todos los hechos importantes en su cerebro la noche antes de la prueba.
Apage la televisión, el celular o cualquier otra cosa que distraiga.
Descanse mucho la noche / dia anterior.
Intente hacer divertido el estudio.
Estudie por lo menos una hora o dos todos los dias.
Tome notas, repaselas.
Cada 20 minutos tome un pequeño descanso.
Coma bien.
Ejercitece.
Ponga su alarma.
Use un atuendo apropiado.
Sepa dónde está la prueba y cómo llegar alli.
Tome suficiente tiempo para llegar.
Vaya al baño según sea necesario antes de la prueba.
Manténga la calma, escuche música clásica.
Sea positivo y haga lo mejor que pueda.
Los números romanos eran una parte importante de nuestra historia y su uso aún persiste en algunas aplicaciones.
A continuación se presentan algunos de los usos:
I. Relojes de pared.
II.Nombres de reyes y reinas como la reina Isabel II.
III.Nombres de volúmenes en libros y capítulos.
IV.Lista ordenada.
Hay un valor matemático en el aprendizaje de estas expresiones numéricas.
X=10. L=50. C=100. D=500. M=1000
-V=5000. -X=10000. -L=50000.
-C=100000. -D=500000. -M=1000000
Roman numerals were and important part of our history and their use still persists in some applications.
Following are some of the uses:
I.Wall clocks
II.Names of kings and queens like queen Elizabeth II.
III.Names of books volumes and chapters.
IV.Ordered list.
There is mathematical value in learning these numeric expressions.
Learning maths here: https://youtu.be/FNmuCGV_Pck
The gourd- like, totuma, tapara or morro is a vessel of vegetable origin, fruit of the totumo or taparo tree (Crescentia cujete) that in all Central America, Bolivia, Colombia, Venezuela and Panama is generally used in native towns as a kitchen implement. It is used to contain liquids and solids, drink water and other applications. The word totuma comes from the chaima.
La totuma, tapara o morro es una vasija de origen vegetal, fruto del árbol del totumo o taparo (Crescentia cujete) que en toda Centroamérica, Bolivia, Colombia, Venezuela y Panamá utilizan generalmente los pueblos originarios como implemento de cocina. Se usa para contener líquidos y sólidos, beber agua y otras aplicaciones. La palabra totuma viene del chaima.
Mas aqui: https://es.m.wikipedia.org/wiki/Totuma
Mira que belleza: https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=%23&ved=2ahUKEwiVgqqf18ThAhVU7J4KHcipCtcQwqsBMAd6BAgIEAo&usg=AOvVaw0VTJzWxrN8ZFOD4xbU2nov
